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TTT培训实战班——《 全国培训师特训营》实战班

文章出处:网责任编辑:作者:人气:-发表时间:2013-06-21 14:50:00

 

  

  培训师特训营

  成就自我点亮众生日薪万元不是梦
  近年来,我国培训市场风起云涌,发展迅猛。据权威信息统计,2012年度中国培训产业规模将首次突破10000亿元。
  培训师:一个“金领中的金领”的钻石职业
  一个“物心两旺,名利双全”的美好事业
  一个“成就自我,点亮众生”的厚德伟业
  目前我国职业培训师市场缺口达90万人。培训师这一特殊的职业形态,正以其独特魅力与巨大的影响力,日益引起社会的广泛关注。
  【宗旨】
  1、协助企业客户构建优质完善的内训体系
  2、打造职业高效的内训师团队
  3、为有志于成就职业培训师、团队导师、商务教练、高阶自我心智引导梦想的朋友们,提供中国最高档次的,大师级导师现场授课、个性化诊断辅导的卓越服务
  领导=领袖+导师,由此可以看出,各级领导都应是其下属的导师。那么,导师的基本技能之一就是要学会培训。其实,你能成为多少人的导师,也就直接决定了你能成为多少人的领导。
  《全国培训师特训营》自开办以来,市场反响强烈,赢得了广大企业及学员客户的一致好评。为我国TTT(培训培训师)市场注入了全新的活力。我们坚信,您的选择,必将改变您的未来!
  现在,我们正张开双臂,充满激情的迎接您的到来!
  【适合对象】
  1、现职HR人员、企业培训师、职业培训师、各大中专职业院校教师;
  2、优秀的销售服务人员、出色的应届大学毕业生、研究生,及立志今后成为培训师、团队领导、教练的朋友;
  3、想迅速提高个人表达力、公众演讲能力、提升个人综合素质及修养的各级职业职业经理人;
  4、需要带领并打造高效团队的企业领导、各分店、各渠道的经营者等。
  【授课方式】
  封闭小班,人人受益;培训实战,现场演练;
  时时互动,感悟体验;名师辅导,互助共赢;
  【课程特色】
  培训体验刻骨铭心,认知自我引爆潜能;
  顿悟真谛忘我乐学,激情互动见证蜕变;
  名师指路改变命运,免费复训无限增值;

  【课程结构】

   

时   间

主   题

内   容

4小时

(第一天)

揭秘

课程美丽的三大关键

1理论尊重

2.指导工作于生活

3.愉快氛围

成年人四大学习特点分析与应用

1.注意力时间短

2.遗忘速度快

3.目的性强

4.自我意识强

培训师四种风格

1.玄

2.烦

3.闹

4.实

学员全脑刺激

1.四种课程模式

2.培训第一关键词:感性

3.培训第二关键词:理性 

4.培训三层次揭秘

1)意识层刺激

2)下意识层刺激

3)潜意识层刺激

培训五线谱

1.W1线(when) :什么时间讲什么

2.W2线(what):讲的内容要精练和有逻辑

3.W3线(how):用什么方法和技巧

4.W4线(whom) :用什么工具与资源

5.W5线(why) :为什么用这种方法

4小时

(第一天)

气场

90秒演讲现场训练(第一次水平评估)

气场塑造

1.硬气场塑造

2.软气场塑造

声音塑造

1.快速突破丹田发生训练

2.耳语练声三大关键训练

1)笑

2)手

3)镜

3.耳语四部训练法:百炼成钢

4.百炼成钢形成发声的肌肉记忆

克紧塑场

1.六大准备克服紧张

1)培训第三关键词:准备

2)紧张的五大原因分析与破解

2.行为调整:三定气场塑造

1)笑定

2)站定

3)眼定

4)标准化登台训练:走-站-笑-眼-说

3.硬互动

1)乾坤大挪移

2)追魂大法

3)培训第四关键词:互动

4)标准开场三问互动训练

4小时

(第二天)

表达

肢体语言训练

1.手法

1)数据型语言

2)绘声绘色语言

3)标准化训练:翻江-倒海-劈山-买单

2.步法

1)前后脚

2)之字步

3.表情

1)分析

2)活泼

3)迎合

4)强势

4.身法

1)双腿——生丹田

2)双手——精气神

理性语言训练

1)序列语言训练

2)程序语言训练

3)等式语言训练

4)叠式语言训练

感性语言训练

1)柔情似水

2)热情如火

3)12种感性语言训练

三分钟自命题讲课训练

4小时

(第二天)

结构

课程基本结构

1.导入设计

2.纲要(理性纲要部分)

3.演绎(感性演绎部分)

4.资源(资源运用)

5.收结(如何结尾)

凤头设计与现场通关训练

1.开场白三大作用

1)信赖

2)激发

3)奠定

2.七步开场法

1)问候

2)介绍

3)六大引子

A引文

B道具

C故事

D新闻

E游戏

F数据

4)点题

A优秀课程名称分析

B五大课程命名模式

a模型量化法

b以小见大法

c问题悬念法

d中规中矩法

e双标题法

C课程名称四大细节

a反映出课程目的与价值

b课程名称要具体

c课程名称有吸引力

d必要时可加副标题 

D不同课程的命名法

a员工类

b营销类

c人力资源类

d生产类

e团队类

5)内容

A一分钟电梯事件

B新闻播报训练

6)收益

7)共识

猪肚:课程内容设计与现场通关训练

1.一简

1)三招变简

2)五步化繁为简

2.二清

1)三三法,高度清晰

2)金字塔结构清晰逻辑呈现

3)七种课程结构设计

A时间式

B分类组件式

C矩阵式

D AB式

E案例式

F对比式

G复合式

4)牵动人心的清晰化表达思路线索

A问题线

B关联线

5)思维导图应用

3.三活

1)案例使用的四大原理

2)好的案例素材的六个核心   

3)从“YES”到“哇塞”

4)七大素材库建立

4.四诀

1)口诀化的意义

2)口诀化的三大技巧

豹尾:课程精彩结尾设计与通关训练

1.三大糟糕结尾

2.完美结尾三大原则

3.七步完美结尾

1)感恩听众

2)回顾要点

3)强调重点

4)呼吁行动

5)鞠躬祝福

6)邀请主持

7)交接话筒

 五分钟自命题讲课训练

4小时

(第三天)

方法

讲授法优缺点分析与演练

示范法优缺点分析与演练 

案例分析法优缺点分析与演练

角色扮演法优缺点分析与演练

视听教学法优缺点分析与演练 

游戏体验法优缺点分析与演练

小组讨论法优缺点分析与演练

2小时

(第三天)

互动

互动核心三原则

1)给听众以反馈

2)引导听众反馈

3)引导听众思考

九大发问技巧与现场训练

1)批准式

2)一般式

3)特定式

4)封闭式

5)开放式

6)过度式

7)总结式

8)引导式

9)反馈式

互动八大技术大盘点

1)研讨会

2)提问

3)小讨论

4)知识性互动

5)PPT阅读

6)个人演练

7)游戏活动

8)幽默故事

1小时

(第三天)

控场

控场核心:愉悦接受

培训课堂六大类型学员

1)一言不发型分析与现场演练

2)口若悬河型分析与现场演练

3)切切私语型分析与现场演练

4)争论不休型分析与现场演练

5)离题万里型分析与现场演练

6)自以为是型分析与现场演练

■ 自身问题处理与自我控制

1)时间的失控 ?

2)场面的失控 

3)环境和设备的影响

4)出错了,怎么办?

5)突然忘词了,怎么办?

6)突然莫名地紧张,怎么办?

7)其他情况

八分钟自命题讲课训练

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